Mer än 50% av de slovakiska skolbarnen vill gå tillbaka till skolan, 20% tillbringar 4 eller fler timmar om dagen på en mobiltelefon och surfplatta

Foto: Pixabay

Mer än två månader efter stängningen av skolor för att förhindra spridningen av den nya typen av coronavirus COVID-19 kan slovakiska skolbarn inte längre vänta med att återvända till bänkarna. Det är enligt en unik Samsung-undersökning. Föräldrarna till slovakiska skolbarn uppgav att 59% av barnen föredrar att återvända till skolan. Å andra sidan mår inte en fjärdedel av barnen alls bra efter skolan. För alla barn ökade konsumtionen av elektroniska medier och användningen av smarta enheter under begränsningen av fri rörlighet.

“På grund av statliga åtgärder kom barnen i en intressant situation där antingen de eller deras föräldrar var tvungna att kommunicera med skolor och lärare nästan uteslutande elektroniskt. Oavsett om du skickar uppgifter via e-post eller undervisning och konsultation i form av massvideokonferenser.

I början av den nationella karantänen märkte vi ett ökat intresse för inköp av elektronik, oavsett om det var mobiltelefoner, bildskärmar, lagringsmedier eller tv-apparater. “ han säger Tomáš Balík, Director of the Mobile Devices Division på Samsung Electronics Czech and Slovak.

Till exempel har en dator eller bärbar dator blivit ett viktigt läromedel för nästan åtta av tio slovakiska skolbarn (78%), mer än hälften (56%) använder mobiltelefon och nästan en tredjedel använder en surfplatta eller TV för att lära sig och göra sina läxor.

Källa: Samsung

Uppgifter går oftast via skolans webbplats

Enligt undersökningen är det lite av ett problem för mer än hälften av föräldrarna att kombinera barnomsorg och arbetsuppgifter, medan det under en fjärdedel praktiskt taget ingenting har förändrats och de fungerar som före undantagsförklaringen.

Mer än tre fjärdedelar av föräldrarna måste ta hand om barnen själva efter att skolan har stängt, men var fjorton barn bevakas av sina äldre syskon. Hur lyckas föräldrar konfiskera sina barn medan skolorna är stängda? De ges oftast Leksaker (68%), eller deras låt dem spela spel på mobiltelefoner, surfplattor och konsoler (63%).

Det vanligaste sättet lärare undervisar elever och läxor på är skolans webbplatser eller applikationer. Han använder dem 64% av barnen forskare. 62% av barnen får uppgifter igenom e-postmeddelanden a 44% använder videokonferenssamtal.

Det är så de kommunicerar oftast med lärare studenter i regionerna Banská Bystrica och Trnava, där hon nämnde denna möjlighet direkt hälften av de tillfrågade. Användningen av videokonferenser ökade också med antalet hushållsmedlemmar, som ofta används av skolbarn som bor med tre till fyra andra syskon.

Källa: Samsung

“Det är beundransvärt hur den unga generationen var beredd att flytta in i online-miljön och människorna som stal teknik blev förvånade. Den nuvarande situationen har också bekräftat för oss att teknik och onlinevärlden har en framtid och vi bör ägna mer uppmärksamhet åt dem, eftersom digitaliseringsåldern kommer att ha ett enormt utrymme för att testa våra möjligheter för teknisk anpassning. Å andra sidan får man inte glömma att mänsklig kontakt är viktig och svår att ersätta, men tekniken har nu kunnat ersätta den idag och i fallet med enskilda skållningar, även under en pandemi. “ hävdar neuropsykolog doktor. Robert Krause, doktorsexamen. från KRAUSE Mental Care.

Under skolstängning använder barn oftast elektroniska apparater för att få läxuppgifter från lärare (86%). Mer än hälften av barnen (54%) använder dem för att söka information för att göra sina läxor.

Källa: Samsung

Särskild skolutsändning på tv, t.ex. Enligt forskning ses skolklubben på Dvojka-programmet av nästan en fjärdedel av skolbarn som tittar på tv. 67% av skolbarnen föredrar sagor och animerade serier på gratis-TV-program.

Mobil istället för vänner

Den totala tiden som barn tillbringar på en mobiltelefon, surfplatta eller dator har dock ökat betydligt. En femtedel av skolbarnen därmed “surfa” dagligen fyra timmar eller mer. Oftast gör de det dock föräldrar tillåter två till tre timmar om dagen (i 28% av fallen). Hand i hand med den ökade användningen av elektronik ökar också risken för dess överdrivna eller olämpliga användning. Samtidigt använder bara mer än hälften (57,2%) av föräldrarna någon form av föräldrakontroll i anläggningar som barn har tillgång till.

Källa: Samsung

“Förståeligt nog, i den nuvarande situationen är mobiltelefoner och annan elektronik ofta det enda sättet för barn att kommunicera med sina farföräldrar eller vänner. Föräldrar bör dock inte förlita sig på att deras barn ska kunna bedöma alla risker som de kan utsättas för i den elektroniska världen. Det är därför nödvändigt att aktivt skydda dem från vårdslös användning av elektronik, “ presenterar Tomáš Balík från Samsung och rekommenderar: “Lösningen är enkel. Det finns till exempel olika applikationer och program Google Family Link, Samsung Kids eller Kids Place, som kommer att justera och förenkla användarmiljön för barn för att göra det lättare för dem att kontrollera, men också för att ställa in användningsgränser, förhindra lanseringen av olämpliga applikationer eller besöka farliga platser etc.

Källa: Samsung

“Att begränsa kontakten har gett upphov till olika oönskade känslor och tekniken har gjort det möjligt för mänskligheten att fortsätta att fungera. Även om fysisk kontakt var begränsad möjliggjordes online-kontakt av teknik. Även om många människor har en negativ inställning till tekniska framsteg på platser, bör man komma ihåg att extrema uppfattningar inte alltid är objektiva. Det är fortfarande sant att teknik kan hjälpa oss betydligt och kommer att spela en viktig roll i våra liv, men vi får inte glömma att vi ibland behöver vila från dem, och även om de är en bra tjänare kan de också vara en dålig mästare och vi borde använda dem. till förmån för sig själv, men också till förmån för andra människor och inte till nackdel för “ kompletterad av neuropsykolog doktor. Robert Krause, doktorsexamen.

Undersökningen genomfördes av Samsung Electronics Czech och Slovak via tjänsten Omedelbar forskning från Ipsos Research Agency i dagar 23-25 ​​april 2020 på provet 324 föräldrar till barnsom går i grundskolan och bor med dem i samma hushåll.

Relaterade Artiklar

Back to top button